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授業テーマ
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中井正一の美学思想
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授業のねらい・到達目標
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中井の著作の中で最もよく知られている『美学入門』を読み、哲学的な思考法に慣れるとともに、この個性的な美学者の目を通して、美学の諸問題を考える。
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授業の方法
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学生に問いかけつつ、内容の理解を進める（学生は考えることを要求される）。
毎回、アトランダムに指名した学生に、音読とその内容の要約を課する。そのうえで、わたしが内容を説明し、受講者の質問や意見を求める。毎回の進行速度は、１～２ページ。
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履修条件
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特になし。
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事前学習・授業計画コメント
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事前学習として必要なのは、既習部分の復習のみ。また、さまざまな藝術作品にふれることが望ましい。授業計画は、オーソドックスな講読。今年度は「第二部 美学の歴史」のなかの「三 感情のもつ役割」から始める。
なお中井正一（なかい・まさかず）（1900-1952）は、いわゆる京都学派の最後に位置する哲学者・美学者。日本の近代美学のなかでは、阿部次郎とともに、例外的に多くの読者を得た著作者である。（続講）
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授業計画
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1
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最初に既習部分の復習を行う（中井の中心的な美学思想が主題となる）。
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2
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既習部分の復習の続き（中井の中心的な美学思想が主題となる）。
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3
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テクストを１～２ページ読む。
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4
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テクストを１～２ページ読む。
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5
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テクストを１～２ページ読む。
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6
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テクストを１～２ページ読む。
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7
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テクストを１～２ページ読む。
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8
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テクストを１～２ページ読む。
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9
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テクストを１～２ページ読む。
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10
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テクストを１～２ページ読む。
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11
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テクストを１～２ページ読む。
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12
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テクストを１～２ページ読む。
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授業内試験と解説
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課題学習
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総括
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その他
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教科書
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『「美学入門」 （中公文庫）』
中央公論新社
岩波文庫版「中井正一評論集」も可（ただし、教室ではそのページ数を挙げることはしない）
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(20%)
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授業内テスト(50%)
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授業参画度(30%)
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オフィスアワー
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授業の際に伝える。
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