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授業テーマ
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パーソンズとパーソンズ以降の社会学の潮流
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授業のねらい・到達目標
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戦後の社会学を代表するT.パーソンズの理論を回転軸にその後の社会学理論の変遷を紹介する。
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授業の方法
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前期は、社会学史をふり返り、パーソンズを位置づけることから始める。その上で、パーソンズの社会学を紹介する。
後期は、パーソンズ批判史を中心に、現代社会学の潮流を紹介する。
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履修条件
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なし
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授業計画
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1
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現代社会学理論１の概要と今期の展望
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2
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闘争理論
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3
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批判理論
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4
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従属理論
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5
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ネオ機能主義
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6
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D.ベルの社会学
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7
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ブルデューの社会学
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8
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ハーバーマスの社会理論
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9
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ルーマンの社会理論
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10
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ギデンズ社会理論
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11
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合理的選択理論
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12
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ポストモダン論の系譜
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13
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後期のまとめ（１）
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14
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後期のまとめ（２）
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15
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総括
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その他
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教科書
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なし
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参考書
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授業時に随時紹介する
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成績評価の方法
及び基準
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試験(80%)
、
レポート(20%)
コメント[第13回もしくは第14回に授業内試験を行う]
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オフィスアワー
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授業時に発表する
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備考
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「社会学史」修得者が望ましい
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