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授業計画
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1
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ガイダンス（教育学基礎論２の概要の説明）
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2
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現行の教育の状況を探る１（文部科学省・国立教育政策研究所HPの利用法）
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3
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現行の教育の現状を探る２（文部科学省・国立教育政策研究所HPから現状を調べる）
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4
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現行の教育の現状に関する討議（前回の各自の成果をグループ単位で討議する）
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5
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教育に関する文献の収集基礎１（文理学部OPACの活用方法など）
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6
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教育に関する文献の収集基礎２（CiNiiや国立国会図書館の資料検索について）
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7
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教育に関する文献収集の基礎３（前々回・前回の授業内容をもとに文献を収集する）
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8
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教育に関する文献収集の基礎４（各自で収集した文献の概要について報告する）
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9
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発表要旨の作り方を覚える（レジュメの種類と作成法を理解する）
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10
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論文・レポートの作成法（分かりやすいレポートの書き方を修得する）
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各自が調べた内容を発表する１（各自10分程度の発表を行う）
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各自が調べた内容を発表する２（各自10分程度の発表を行う）
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各自が調べた内容を発表する３（各自10分程度の発表を行う）
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調べた内容をレポートにする（図書館など教室外の作業）
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まとめ
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