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授業テーマ
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マルチメディアを利用した教材の開発と考察
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授業のねらい・到達目標
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テキスト、画像、音声、映像などを複合的に利用したインターラクティブな教材の開発実習を通して、マルチメディアの表現・技術の基礎を修得するとともに、メディアと学習・教育の関わりについての理解を深める。
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授業の方法
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導入としてマルチメディアの意味についての概観を行なった後、マルチメディア教材の評価と作成の実習を行なう。
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履修条件
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なし
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事前学習・授業計画コメント
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授業時の課題について授業時間外にも情報収集・整理、考察、制作を行い、十分な成果ができるようにすること。
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授業計画
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1
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ガイダンス
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2
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マルチメディアと学習概論
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3
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マルチメディア教材の閲覧・評価①
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4
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マルチメディア教材の閲覧・評価②
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5
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マルチメディア教材の閲覧・評価③
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6
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マルチメディア教材の評価について発表・講評①
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7
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マルチメディア教材の評価について発表・講評②
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8
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マルチメディア教材の開発実習①
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9
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マルチメディア教材の開発実習②
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10
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マルチメディア教材の開発実習③
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11
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マルチメディア教材の開発実習④
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マルチメディア教材の開発実習⑤
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13
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開発教材の発表・講評①
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14
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開発教材の発表・講評②
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15
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まとめとふりかえり
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その他
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教科書
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なし
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参考書
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なし
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(40%)
、
レポート(30%)
、
授業参画度(30%)
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