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授業テーマ
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コーチング・指導論
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授業のねらい・到達目標
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コーチングの本質はなにかを探求する
それにより指導の本質を理解できるようにする
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授業の方法
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文献研究を各自発表し、それについてディスカッションを行う
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授業計画
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1
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ガイダンス
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2
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自分が受けてきたコーチングの振り返り①
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3
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自分が受けてきたコーチングの振り返り②
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4
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自分が受けてきたコーチングの振り返り③
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5
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自分が受けてきたコーチングの振り返り④
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6
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理想の指導者像についての研究①
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7
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理想の指導者像についての研究②
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8
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理想の指導者像についての研究③
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9
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理想の指導者像についての研究④
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10
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研究発表（コーチング）①
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11
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研究発表（コーチング）②
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12
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研究発表（コーチング）③
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13
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研究発表（コーチング）④
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14
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研究発表（コーチング）⑤
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15
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まとめ
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その他
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(10%)
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レポート(10%)
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授業参画度(40%)
、
討論(20%)
、
発表(20%)
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