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授業テーマ
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心理学を能動的に学ぶ。心理学の研究をする。
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授業のねらい・到達目標
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２年次までに体得してきたことを活かして、心理学の研究を行う。ディベートを通して、情報の集め方、分析の仕方、PowerPointを用いたプレゼンテーションの仕方を習得する。また、社会現象に対する見方を涵養する。
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授業の方法
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はじめは心理学の研究を実行するために必要な「知の技法」について輪読し、基礎知識を習得する。その後は、複数の班に分かれて、ディベートをおこなう。
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事前学習・授業計画コメント
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授業時間外に班ごとに集まって、実習やディベートの準備をすることが求められる。
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授業計画
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1
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ガイダンス
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2
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研究の技法についての講義と実習(1)
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3
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研究の技法についての講義と実習(2)
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4
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研究の技法についての講義と実習(3)
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5
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研究の技法についての講義と実習(4)
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6
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研究の技法についての講義と実習(5)
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7
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ディベート(1)
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8
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ディベート(2)
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9
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ディベート(3)
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10
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ディベート(4)
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ディベート(5)
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グループによる研究活動(1)
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13
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グループによる研究活動(2)
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グループによる研究活動(3)
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まとめ
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その他
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教科書
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なし
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参考書
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随時，紹介する
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(100%)
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オフィスアワー
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木曜２限、研究室にて。
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