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授業テーマ
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遊戯療法、臨床心理面接の基礎概念を体験的に習得する。
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授業のねらい・到達目標
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臨床心理学に関する基本的な知識習得を目的とする。
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授業の方法
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前半は講義および体験学習をおこなう。後半は論文を選び、グループで要旨や関連概念についてまとめて発表する。
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事前学習・授業計画コメント
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論文発表のために配布された論文を、事前に読み込んでくること。
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授業計画
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1
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授業についてのオリエンテーション
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2
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遊戯療法、臨床心理面接とは（１）
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3
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遊戯療法、臨床心理面接とは（２）
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4
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遊戯療法、臨床心理面接とは（３）
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5
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遊戯療法、臨床心理面接とは（４）
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6
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遊戯療法、臨床心理面接とは（５）
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7
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遊戯療法、臨床心理面接とは（６）
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8
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遊戯療法、臨床心理面接とは（７）
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9
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グループによる論文発表と全員での討議
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10
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グループによる論文発表と全員での討議
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11
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グループによる論文発表と全員での討議
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12
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グループによる論文発表と全員での討議
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13
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グループによる論文発表と全員での討議
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14
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グループによる論文発表と全員での討議
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15
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グループによる論文発表と全員での討議
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その他
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教科書
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なし
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(50%)
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レポート(10%)
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授業参画度(40%)
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オフィスアワー
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随時可能 但し予約をとること
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