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授業テーマ
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生理指標の適用
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授業のねらい・到達目標
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心理学特研１の成果に基づいて，末梢系の指標（皮膚電気活動など）や中枢系の指標（脳波など）を独立変数または従属変数とする研究テーマを各自で設定し，資料の収集と分析を行ない発表する．
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授業の方法
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いわゆるゼミ形式の授業であり，担当教員の指導のもとに，志望学生が集まって研究し，発表・討論を行なう．
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授業計画
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1
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研究テーマの発表
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2
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文献解説（１）
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3
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文献解説（２）
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4
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文献解説（３）
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5
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文献解説（４）
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6
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文献解説（５）
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7
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文献の要約の発表
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8
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文献解説（６）
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9
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文献解説（７）
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10
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文献解説（８）
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11
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文献解説（９）
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12
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文献解説（１０）
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13
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研究発表と討論
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14
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生理指標の研究実践
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15
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総 括
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その他
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教科書
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なし
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参考書
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随時、授業中に指示する。
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成績評価の方法
及び基準
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レポート(50%)
、
授業参画度(50%)
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