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授業テーマ
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心理テストの中でも特に描画法などを中心に学習する。
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授業のねらい・到達目標
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描画法等の実施法、採点法、解釈法を学習する。
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授業の方法
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2，3人でグループを作り、実際に心理テストを実施し、採点し、解釈し、レポートを作成する。
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履修条件
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心理テストの実施であるので真摯な態度で取り組める者。安易な態度は制限される。
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事前学習・授業計画コメント
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心理テストの実習であるので、基礎知識はすでに身についていることを前提とする。
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授業計画
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1
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描画法
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2
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描画法
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3
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描画法
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4
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SCT
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5
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ベンダー・ゲシュタルト・テスト他
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6
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PF-study
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7
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コラージュ療法
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8
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Benton
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9
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記憶検査
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10
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記憶検査
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11
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認知症のテスト
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12
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神経心理学的検査の実際
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13
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箱庭療法
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14
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箱庭療法
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15
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箱庭療法
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その他
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教科書
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授業中に指示する
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参考書
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なし
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(20%)
、
レポート(50%)
、
授業参画度(30%)
コメント[実習なので出席を重視する。]
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オフィスアワー
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月曜日5時限
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備考
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グループを作って実習するので欠席、遅刻は厳禁する。
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