|
授業テーマ
|
心理検査と面接の技術を通じて、コミュニケーション技法を学ぶ。
|
|
授業のねらい・到達目標
|
心理検査や面接を経験し、専門的技術の基礎を学ぶとともにコミュニケーション技法を習得する。
|
|
授業の方法
|
小グループによる実習によって授業を進める。全体で３つのテーマを取り扱い、時間をかけて練習して、実演による評価を行なう。
|
|
授業計画
|
|
1
|
オリエンテーション
|
|
2
|
パーソナリティ検査① 講義と練習（実施方法）
|
|
3
|
パーソナリティ検査① 講義と練習（採点と解釈）
|
|
4
|
パーソナリティ検査② 講義と練習（実施方法）
|
|
5
|
パーソナリティ検査② 講義と練習（採点と解釈）
|
|
6
|
パーソナリティ検査 評価
|
|
7
|
ＷＡＩＳ－Ⅲ 講義と練習（実施方法）
|
|
8
|
ＷＡＩＳ－Ⅲ 講義と練習（採点と解釈）
|
|
9
|
ＷＡＩＳ－Ⅲ 実習・評価
|
|
10
|
ＷＡＩＳ－Ⅲ 評価
|
|
11
|
面接技法（マイクロカウンセリング） 講義と練習（基本的な方法）
|
|
12
|
面接技法（マイクロカウンセリング） 実習
|
|
13
|
面接技法（マイクロカウンセリング） 実習・評価
|
|
14
|
面接技法（マイクロカウンセリング） 評価
|
|
15
|
まとめ：面接や検査を通じたコミュニケーション法について
|
|
その他
|
|
成績評価の方法
及び基準
|
平常点(20%)
、
授業内テスト(50%)
、
授業参画度(30%)
コメント[平常点：練習段階での参加態度などを評価する。
授業内テスト：各検査・面接技法の実技を授業内で評価する。 ]
|
|
備考
|
心理検査・面接実習は選択必修なので、行動科学コースでは卒業に必須です。必ず出席しましょう
毎回、授業開始時にグループを作って実習を行なうため、遅刻者は参加できません（実習に参加できない方は欠席扱いです）。
|
|