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授業テーマ
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数理統計学のさまざまな手法を使ってコンピューターでデータ処理する
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授業のねらい・到達目標
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統計ソフトウェアRを使ってさまざまな統計分析手法が自分でできるようになる
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授業の方法
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教科書に沿ってRのプログラムを実行しつつ、与えられた課題について自分でプログラミングを行う
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授業計画
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1
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オリエンテーション
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2
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Rによる統計データ分析入門（１）輪講
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3
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Rによる統計データ分析入門（２）輪講
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4
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Rによる統計データ分析入門（３）輪講
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5
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Rによる統計データ分析入門（４）輪講
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6
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Rによる統計データ分析入門（５）輪講
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7
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Rによる統計データ分析入門（６）輪講
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8
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Rによる統計データ分析入門（７）輪講
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9
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Rによる統計データ分析入門（８）輪講
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10
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Rによる統計データ分析入門（９）輪講
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11
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Rによる統計データ分析入門（１０）輪講
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Rによる統計データ分析入門（１１）輪講
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Rによる統計データ分析入門（１２）輪講
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まとめ
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課外学習
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その他
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教科書
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小暮厚之
『Rによる統計データ分析入門 （シリーズ 統計学のプラクティス）』
朝倉書店
2009年
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(50%)
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レポート(20%)
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授業参画度(30%)
コメント[特別の事情がない限りセミナーには毎回出席すること
順番が回ってきたら必ず予習し、自分の言葉で発表すること
時々与えられる課題に挑戦し自らの頭脳で考え抜くこと]
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オフィスアワー
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木曜日の13時から14時半まで研究室
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