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授業テーマ
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幾何学および数学教育学の研究
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授業のねらい・到達目標
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セミナー形式の研究を通して，（１）数学における論理的な考え方と議論の進め方を学ぶ （２）コミュニケーションとプレゼンテーションのスキルを高める （３）（特に教員志望の学生に対して）卒業後も役立つような実践的な知識と能力を身につける （４）現代数学の最先端に触れ，数学的な教養を高める，ことを目標とする．
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授業の方法
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各自で研究テーマ・テキストを決め，セミナー形式により進める．
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履修条件
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数学科の内規をみたしていること
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事前学習・授業計画コメント
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テキストを基に入念に発表準備を行うこと．発表内容についてノートをまとめレポートとして提出すること．
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授業計画
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1
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セミナー (1)
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2
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セミナー (2)
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3
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セミナー (3)
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4
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セミナー (4)
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5
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セミナー (5)
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6
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セミナー (6)
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7
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セミナー (7)
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8
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セミナー (8)
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9
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セミナー (9)
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10
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セミナー (10)
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11
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セミナー (11)
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12
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セミナー (12)
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13
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セミナー (13)
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14
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セミナー (14)
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15
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セミナー (15)
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その他
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(30%)
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レポート(40%)
、
授業参画度(30%)
コメント[平常点は，セミナーの発表準備状況・発表内容・議論への参加度などにより評価する．]
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オフィスアワー
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対応場所:研究室(8号館 B-218),日時:水曜日２限,方法等:e-mail にて予め連絡することが望ましい.
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