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授業テーマ
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社会学的な教育研究
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授業のねらい・到達目標
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学術文献を講読することにより、教育社会学の基礎的研究を行なう。さまざまなトピックの最新の研究動向を探るとともに、併せて、研究方法や論文執筆の方法についても理解を深める予定である。どういうトピックに焦点を当てるかは、ガイダンス時に受講者の様子を確認してから確定させる。
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授業の方法
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文献講読を主とする。
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授業計画
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1
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ガイダンス
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2
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教育社会学研究の最新動向（講義）
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3
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文献講読１
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4
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文献講読２
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5
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文献講読３
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6
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文献講読４
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7
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文献講読５
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8
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文献講読６
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9
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文献講読７
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10
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文献講読８
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11
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文献講読９
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12
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文献講読１０
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13
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文献講読１１
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14
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文献講読１２
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総括討論
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その他
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(100%)
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