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授業テーマ
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健康・体育・スポーツ教育の現状と課題
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授業のねらい・到達目標
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1.学校における保健体育教育・スポーツ教育の現状を理解し、どのような課題があるのかを考えることができる。
2.課題解決のための方略を提示することができる。
3.課題解決のために必要な研究課題を設定できる。
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授業の方法
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各自で課題を分担し、文献調査、発表、討論の形式で進める。
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事前学習・授業計画コメント
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1.日常から保健、体育、スポーツ関連誌に目を通しておくこと。
2.授業終了時に与える課題について調べ、次回授業時に発表する。
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授業計画
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1
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ガイダンス
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2
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（1）
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3
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（2）
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4
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（3）
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5
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（4）
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6
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（5）
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7
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中間まとめ
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8
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（6）
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9
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（7）
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10
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（8）
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11
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（9）
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12
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（10）
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（11）
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保健・体育・教育関連誌の検討と分析（12）
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総括と今後の課題
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その他
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成績評価の方法
及び基準
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平常点(40%)
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レポート(30%)
、
授業参画度(30%)
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