|
授業計画
|
|
1
|
ガイダンス：演習・実習の事前準備、地形図とフィールドノートの利用法
|
|
2
|
フィールドワークとは：地域構造と社会生活を理解する方法
|
|
3
|
地形図の利用と作業①：地図記号と地表の事物、等高線と地表面の起伏
|
|
4
|
地形図の利用と作業②：標高区分図の作成と土地利用の判読
|
|
5
|
地形図の利用と作業③：尾根線・谷線と景観の類推
|
|
6
|
空中写真の利用と作業①：空中写真の特徴、実体鏡の利用法
|
|
7
|
空中写真の利用と作業②：標定図の作成と地形図との対応
|
|
8
|
空中写真の利用と作業③：段丘面区分図の作成と土地利用の考察
|
|
9
|
フィールドワークの方法①：フィールドワークの企画、調査項目の検討
|
|
10
|
フィールドワークの方法②：文献・地図・史資料の収集整理
|
|
11
|
フィールドワークの方法③：土地利用調査・景観調査の方法
|
|
12
|
フィールドワークの方法④：聞き取り調査・質問票調査・資料収集の方法
|
|
13
|
フィールドワークの実施
|
|
14
|
フィールドワークのまとめ①：データの集計・解析
|
|
15
|
フィールドワークのまとめ②：レポートの作成
|