考古学方法論１

授業テーマ	発掘調査報告書作成までの工程　遺物編１
授業のねらい・到達目標	埼玉県東松山市三千塚古墳群の６基の古墳出土の遺物（主に埴輪・鉄製品）を各種の道具を用いて整理・分析し、発掘調査報告書作成の一助となることを目的とする。
授業の方法	自らが「モノ」（遺物）に直接対峙し、自分の目・手を通して各種の道具を用い、その「モノ」の形態・文様などを明らかにするとともに、他の遺跡の「モノ」と判別し易い工夫などの基礎的作業を会得する。
履修条件	考古学方法論３必修（考古学方法論１～４の全工程履修を希望する）。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	いかなる「モノ」を漠然と観察するのではなく、常にナゼ・ドウシテという疑問をもって接すると同時に、その「モノ」の素材・形態・文様など自分の言葉で文章化する能力を養って欲しい。埴輪出土の報告書必読。

授業計画
1	ガイダンス　考古学とは如何なる学問か
2	文理学部資料館と考古学関係の陳列室・書庫・保管庫などの見学
3	遺物整理作業のビデオ鑑賞
4	使用する考古学資料とその遺跡の説明（三千塚古墳概要ー中間報告書を中心に）
5	遺物の洗浄（１）ラベルの確認と材質の特徴の確認（中庭）
6	遺物の洗浄（２）　　　　　〃
7	遺物の洗浄（３）　　　　　〃
8	遺物の洗浄（４）　　　　　〃
9	遺物の洗浄（５）　鉄製品の銹とり・その他
10	遺物の注記（１）出土位置の略記と「モノ」の表裏・上下の確認
11	遺物の注記（２）　　　　　〃
12	遺物の注記（３）鉄製品（小札・小ポリ袋）
13	ニス塗、遺物の分類（出土位置保存）
14	分類表の作成（１）
15	分類表の作成（２）・まとめ

その他
教科書	プリント配布
成績評価の方法及び基準	平常点(50%)、レポート(20%)、授業参画度(15%)、毎回の作業記録日誌の提出(15%) 自助努力あるのみ。全回出席すべきである
オフィスアワー	（木）１６：２０～１７：００　考古学陳列室（２号館１０Ｆ）
備考	受講人数により若干の変更あり。担当分は責任もって貫徹すること