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中国学入門４
| 科目名 | 中国学入門４ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | 中国を知るために６ | ||||
| 教員名 | 三澤 真美恵 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 |
文理学部
（他学部生相互履修可） |
| 科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | スタディ・スキルの基本～「アジアの表象文化」を考えるために |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 大学の授業では、学習計画も含めて自ら考え、手や足を動かして主体的に学ぶことが求められる。この授業では、「アジアの表象文化」にかかわる問題を扱いながら、そうした主体的な学習に必要なスタディ・スキルの基本を身につけることをめざす。 |
| 授業の方法 | ①「基礎的概念」では、表象やメディア、ナショナリズムなど「アジアの表象文化」を学ぶための基礎的概念を学ぶ。②「ベーシック・スキル」では、読む、書く、調べるための基本的方法を学ぶ。③「エクササイズ」では、具体的な作業を通じて、ベーシック・スキルを実践的に身につける。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス：高校と大学の授業の違い、ノートのとり方、質問の仕方、試験・成績の評価について |
| 2 | 基礎的概念１ |
| 3 | 基礎的概念２ |
| 4 | 基礎的概念３ |
| 5 | ベーシック・スキル１：リーディング、ライティング |
| 6 | ベーシック・スキル２：リサーチ |
| 7 | ベーシック・スキル３：ディスカッション、プレゼンテーション |
| 8 | エクササイズ１：課題設定 |
| 9 | エクササイズ２：リサーチ |
| 10 | エクササイズ３：ディスカッション |
| 11 | エクササイズ４：プレゼンテーション１ |
| 12 | エクササイズ５：プレゼンテーション２ |
| 13 | エクササイズ６：プレゼンテーション３ |
| 14 | エクササイズ７：レポート作成 |
| 15 | まとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(100%) 「平常点」とは、以下を総合して評価するものである。①ノート：ベーシック・スキル３が終了した時点でノートを提出してもらう。きちんと授業の要点が把握できているかを見る。②授業参画度：エクササイズへの参画度を見る。③プレゼンテーション：課題の達成度を見る。④個人レポート：エクササイズ終了時に提出してもらう。授業の理解度を見る。 |