認知心理学実験１

授業テーマ	実験を学び，実験で学ぶ認知心理学
授業のねらい・到達目標	認知心理学では，目には見えない心のメカニズムを明らかにしていくために，実験的手法が多用されている。この授業では，その実験の実施に不可欠な各要素（仮説生成，刺激作成，プログラム作成，データ分析など）の方法を，認知心理学の代表的な実験の追試を通じて実地的に修得することが目標である。
授業の方法	グループに分かれ，認知心理学用のコンピュータ・ソフトウェアを使用して，認知心理学の代表的な実験を作成・実施し，その結果を報告する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	本授業では，始めに認知心理学実験用コンピュータ・ソフトウェアの使用法を習得する。それに続き，学習した内容，サンプルのプログラムを参考に以下のような実験の追試を試みる。受講に当たっては，実験への理解を深めるために，授業内外での心理学実験への参加を強く推奨する。

授業計画
1	ガイダンス，グループ分け，心理学実験用コンピュータソフト E-Prime の紹介
2	E-Primeの学習（1）E-Prime の起動とプログラミングの事始め
3	E-Primeの学習（2）Blocklist, Blockproc, Triallist, Trialproc など
4	E-Primeの学習（3）デモ実験の実施とデータの収集
5	E-Primeの学習（4）デモ実験の実験結果のまとめ方
6	グループワーク：グループ課題の選択と関連資料の収集
7	グループワーク：実験用プログラムの作成（1）
8	グループワーク：実験用プログラムの作成（2）
9	グループワーク：実験の実施
10	グループワーク：データの分析
11	グループワーク：発表資料の作成
12	グループワーク：発表準備
13	研究発表と討議（1）
14	研究発表と討議（2）
15	全体のまとめと今後の展開の検討

その他
教科書	適宜資料を配布する。
成績評価の方法及び基準	平常点(25%)、レポート(25%)、授業参画度(25%)、授業内発表(25%) グループでの実習形式で進めるので，欠席はなるべくしないこと。