西洋史特講８

授業テーマ	ルーマニア共産党政権をめぐる歴史と記憶
授業のねらい・到達目標	近年、ルーマニアでは、共産党政権時代の評価をめぐって論争が生じています。それは、共産党政権時代を「逸脱した歴史」ととらえて、その犯罪性を糾弾するだけでなく、その犯罪の責任を誰が負うべきなのか、ということにも及んでいます。また、このような論争の中では、共産党が達成した様々な成果や経験は忘却される傾向があり、それ故に、その歴史認識が問題視されています。本講義では、このような歴史問題を取り上げることで、「歴史を学ぶこと」と「歴史を教えること」の意味を学習していきます。
授業の方法	当日に配布するプリントや映像資料などを利用しながら、基本的に講義形式をとりますが、第６回と第１２回に授業内レポートを課する予定です。なお、受講者の人数とその理解度に応じて、下記の授業計画を若干変更することがあります。
履修条件	特になし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	下記に指定している事前学習用の教科書、および参考書を読み、知識を蓄えておいてください。

その他
教科書	ジョルジュ・カステラン（萩原直　訳）『ルーマニア史（文庫クセジュ）』白水社 1993年上記の教科書は事前学習用の教科書です。教科書に書かれていることを前提に講義を進めるので、事前に読んでおいてください。講義では、各回に配布する資料をもとに授業をおこないます。
参考書	伊東孝之・直野敦・萩原直・南塚信吾・柴宜弘『東欧を知る事典』平凡社 2001年第新訂増補版ジョルジュ・カステラン（萩原直　訳）『バルカン世界―火薬庫か平和地帯か（叢書東欧）』彩流社 2000年上記教科書とあわせて読むとルーマニア史だけでなく、バルカン全体の知識も獲得でき、よりマクロな視点で理解することが可能となります。
成績評価の方法及び基準	試験(60%)、レポート(40%)
オフィスアワー	開講時に指示します。