日本語学入門２（他学科用）

授業テーマ	現代日本語研究の主要分野について基礎的な概念を概説し、具体的な諸問題について考える。特に今期は日本語の種類、言語の運用の側面に焦点を当てる。
授業のねらい・到達目標	現代日本語研究の主要な分野における基本概念を適切に理解する。また、それを踏まえて、実際の日本語の言語現象を分析する基礎となる見方、力を養う。
授業の方法	主に講義形式による。ただし、随時、学生の発言を求めながら講義を進行し、可能な場合は課題の小発表も織り交ぜる。
履修条件	国文学科2年生以上、国文学科以外の学科の学生対象の講義。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	進行の速度は受講者の理解の程度に合わせて適宜調節し、内容も適宜取捨する。日本語学入門１を既に受講していることが望ましい。

授業計画
1	授業についての説明（授業の行い方、成績評価、試験などについて）　現代日本語研究の諸分野について（３）社会言語学の諸分野
2	談話（１）談話の研究
3	談話（２）談話の文法
4	敬語（１）敬語の分類
5	敬語（２）敬語の形
6	敬語（３）敬語使用のルール
7	方言（１）日本の方言
8	方言（２）方言の音声・語彙
9	方言（３）方言の語彙・文法
10	日本語のバリエーション
11	日本語教育との関連（１）
12	日本語教育との関連（２）
13	外国語との対照研究（１）
14	外国語との対照研究（２）
15	まとめ

その他
教科書	使用しない。適宜プリントを配布する。
参考書	庵　功雄『新しい日本語学入門　ことばのしくみを考える』株式会社スリーエーネットワーク 2012年第2版追加の参考書があれば授業内で指示する。
成績評価の方法及び基準	試験(80%)、授業参画度(10%)、授業内課題(10%) 授業内における議論の積極性を授業参画度として評価する。また、授業内の課題にきちんと取り組み、復習を重点的に行うことを勧める。
オフィスアワー	授業内で配布する「質問シート」に記入、提出のこと。回答は次回以降の授業時とする。