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アジアの文化と社会1

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科目名 アジアの文化と社会1
教員名 神谷 丹路
単位数    2 学年 2~4 開講区分 文理学部
(他学部生相互履修可)
科目群 中国語中国文化学科
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 韓国・朝鮮の文化・社会・歴史
授業のねらい・到達目標 歴史的に地理的に日本にもっとも近い隣国、韓国・朝鮮の文化・社会・歴史について多角的に学ぶ。韓国・朝鮮は、中国文化を日本に伝える単なる回廊ではなく、独自の世界観、精神世界を形成する東洋の一国であることを再確認し、その独特の文化、民族の歴史について考える。隣国を深く理解する21世紀のパートナーシップとは何かを探る。
授業の方法 講義科目であるが、できるだけ映像資料も用いながら、視覚的な理解も心がけたい。身の回りの韓国、朝鮮の話題などもできるだけとりあげ、日常のなかに、多くの問題や課題を発見できるようにしていきたい。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 授業時に配布する資料を熟読すること。
授業計画
1 〈オリエンテーション〉韓国・朝鮮の呼称の歴史的変遷
2 〈隣人からみた日本〉韓国・朝鮮人の対日感情の変遷
3 〈ハングルの歴史〉ハングルの成立とアジア史における意義
4 〈古代における日朝交流〉古代における日本と朝鮮半島の交流
5 〈韓国・朝鮮の民俗芸能〉タルチュム、パンソリ、農楽
6 〈韓国・朝鮮の食文化〉食事作法、食習慣、キムチの歴史
7 〈韓国・朝鮮の宗教〉キリスト教、仏教、儒教、シャーマニズム、天道教
8 〈豊臣秀吉の朝鮮侵略〉戦争の被害とその影響、朝鮮の倭城
9 〈儒教の世界〉朝鮮儒教の伝統と文化
10 〈江戸時代の朝鮮通信使〉近世の日朝友好の歴史
11 〈東学農民戦争と日清戦争〉日本軍の朝鮮王宮占領、東学農民、日清戦争
12 〈日露戦争・「韓国併合」〉日露戦争、抗日義兵闘争、朝鮮の植民地化
13 〈三一独立運動〉植民地下最大の民族独立運動、非暴力平和運動
14 〈理解度の確認〉
15 〈総括〉まとめ
その他
教科書 必要に応じてプリントを配布。
参考書 神谷丹路 『韓国歴史漫歩』 明石書店 2003年
成績評価の方法及び基準 試験(70%)、レポート(30%)
オフィスアワー 質問は授業の前後に教室で対応します。

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