中国語１４

授業テーマ	中国語文法・読解
授業のねらい・到達目標	平易な短めの文章と会話スキットからなるテキストを利用し，基礎文法の整理と中級レベルの文法の習得を目指す。
授業の方法	講読テキスト及びプリント教材を使用し，文法事項の復習と整理を行う。各課毎に小テストを行う。
履修条件	「中国語１～８」から６単位以上修得していること
事前学修・事後学修，授業計画コメント	・新出単語をあらかじめ調べておくこと。・授業時には辞書を必ず持って来ること。・小テストには聞き取りも含めるので，テキスト附属のＣＤなどを適宜利用して備えておくこと。

授業計画
1	復習・第５課（前期中国語１３の続きから行う） ※以下の進度はおおよその目安。クラス状況によって異なる。
2	第５課
3	第５課～第６課
4	第６課
5	第６課～第７課
6	第７課
7	第７課～第８課
8	第８課
9	第８課～第９課
10	第９課
11	第９課；プリントの講読
12	プリントの講読
13	理解度の確認
14	プリントの講読
15	補足と総括

その他
教科書	史彤嵐・金子眞也　著『北京びより』好文出版 2009年「中国語１３・１４」で年間を通して共通のテキストを用いる。
成績評価の方法及び基準	平常点(10%)、授業内テスト(90%) ・平常点には授業準備等を含める。辞書を持ってこない，また，指定された予習や課題をやってこない場合は平常点から差し引く。・各課の小テストのほかに，学期末にまとめの試験を行う（試験日については授業時に指示する）
オフィスアワー	質問等は授業終了後当該教室にて受け付ける。