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ドイツ語基礎演習5

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科目名 ドイツ語基礎演習5
教員名 中村 毅
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 前期 履修区分 必修
授業テーマ 基礎から中級ドイツ語へのステップアップ
授業のねらい・到達目標 1年次に学んだ初級文法の内容を演習やレポートによって確実なものにする事が出来ると同時に、現代マスメディアで使用されている表現や語彙の増加をはかる事ができる。使用する単語よって微妙な表現の違いを理解できるように指導し、中級ドイツ語へのステップアップができる。
授業の方法 メディアが伝えるドイツで起きた出来事を,原文よりは易しくまとめたテキストを使い,初級文法の復習と演習をしながら内容を把握して貰う。ドイツ語文を読むことと,最近のドイツ事情を理解しながら語彙を増やすよう授業をすすめます。ドイツ語による質問や答え方の練習も行う。
履修条件 ドイツ文学科指定クラスの学生
事前学修・事後学修,授業計画コメント 最初に内容の概略が理解できるので、必ず予習をして出席すること。教科書の演習以外に基礎的な文法内容のレポート提出があるので、必ず提出のこと。1年次の文法教科書持参可
授業計画
1 ガイダンス
2 1年次学習内容の確認
3 Kapitel 1-1:スポーツ1(F1 レーサー S.Vettel)
4 Kapitel 1-2:内容把握 と文法演習(人称理解と様々な動詞)
5 Kapitel 1-3:内容把握
6 Kapitel 1-4:内容理解の確認と文法演習(様々な名詞)
7 Kapitel 2-1:スポーツ2(FCバイエルン ドイツ初3冠王に)
8 Kapitel 2-2:内容把握
9 Kapitel 2-3:内容把握と文法演習(名詞と「格」)
10 Kapitel 3-1:文化1(児童文学作家プロイスラー他界)
11 Kapitel 3-2:内容把握 と文法演習(語順と関係する品詞)
12 Kapitel 3-3:内容把握
13 授業内試験と解説
14 文法等理解度の確認
15 補足と総括
その他
教科書 Andrea Raab,石井寿子 『『時事ドイツ語 2014年度版』』 朝日出版社 2014年 第1版
成績評価の方法及び基準 平常点(10%)、レポート(10%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%)
授業時発表,練習問題解答,レポート及び期末授業内試験などで総合的に評価します。
オフィスアワー 授業終了後,本館2階講師室にて20分間程度、および最初の授業で,質問及び連絡用メールアドレス開示します。

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