総合研究９（キャリアデザイン１）

授業テーマ	キャリアをデザインする
授業のねらい・到達目標	自己分析や社会・企業の理解等を通して、自己の目標を定め、将来を見通した有意義な大学生活を送る姿勢を身につける。「社会人基礎力」としての、コミュニケーション能力、対人関係スキル、課題解決能力、プレゼンテーション能力を習得する。
授業の方法	初日の午前中は、基本的事項をおさえるための講義が中心となるが、その他はゲスト講師による体験談、個人ワーク、グループワーク、グループディスカッション、プレゼンテーションなど、活動的な方法を多く採り入れる。基本的な知識・情報を得るだけでなく、コミュニケーションスキルの獲得も視野に入れて授業を進める。
履修条件	2012年度までに、「キャリアデザイン基礎講座」を修得した学生は履修不可。履修希望者が多い場合は、履修制限をする場合がある。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前に、継続的に新聞を読んでおくことを求める。また、普段から身の回りにある様々な仕事、業界、企業名をチェックし、必要であればホームページ等で調査しておくこと。

授業計画
1	ガイダンス
2	講義：フリーター選択のリスク/三年離職率問題/企業とのミスマッチをどう防ぐか/就職活動の概要と対応策/学生時代にやっておくべきこと
3	社会を知る1 －「社会の縮図マップ」から業界を探る－
4	社会を知る2 －ひとつの製品にどのような企業が関わっているか考えてみよう－
5	業界・企業を知る1 －株式欄を読んでみよう－
6	業界・企業を知る2 －人気業界の業種に着目して企業研究を行おう－
7	キャリアビジョンとライフプラン1 －ライフプランの設計－【ゲスト講師】株式会社リコー菱沼大輔さん/株式会社イシダ蔦木祥悟さん/高校教員・キャリアカウンセラー峯岸久枝さん
8	くま
9	き
10	き
11	キャリアプランとライフプラン3 －社会人経験を教師としていかに活かすか－【ゲスト講師】高校教員・キャリアカウンセラー峯岸久枝さん
12	ワーク・ライフ・バランス－自分の価値観を探る－
13	自分を知る－「強みと弱み」を知ることと自己分析の実践－【ゲスト講師】峯岸久枝さん
14	社会と自分とのマッチングを考える－社会で求められるスキルと大学生活でできること－【ゲスト講師】峯岸久枝さん
15	自分を宣言する－設定した目標のアウトプット－

その他
参考書	『日本経済新聞』日本経済新聞 2013年イノウ『世界一わかりやすい業界と職種がわかる本'15』自由国民社 2013年
成績評価の方法及び基準	レポート(40%)、授業参画度(60%) レポートは、授業内でおこなう個人ワークやグループワーク等で使用したワークシートと最後に提出するレポートを総合的に評価する。授業参画度は、特にワークやディスカッションなどの作業的活動で協力する姿勢など、参加姿勢を評価する。
オフィスアワー	7号館2階7218教室。水曜日14時以降、木標日と金曜日の12時以降で、会議等のない時に対応する。

総合研究９ （キャリアデザイン１）