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文化財ゼミナール４
| 科目名 | 文化財ゼミナール４ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | 文化財ゼミナール４ | ||||
| 教員名 | 大塚 英明 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 史学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | ｢モノ｣が語る歴史の虚像と実像ー何を受信するかー |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 文化財の各分野について、その見方、調べ方を習得する。｢もの｣＝文化財が発信する諸情報を的確に受信する能力を養い歴史研究のあり方を学ぶ。また、これらの作業を通して卒業論文作成の支援を行なう。 |
| 授業の方法 | 受講者の報告を基調として、その内容について先行研究・関連資料等の検討を行い卒業論文作成に向けての構想を確立する。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 授業の一環として、視野を広げるために以下の事項を予定している。 ・東京国立博物館の展示観賞及び文化財の保存修理の実際を見学する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 卒業論文の取り組み方１ |
| 2 | 同上 ２ |
| 3 | 同上 ３ |
| 4 | 受講生の報告と質疑応答 |
| 5 | 同上 |
| 6 | 同上 |
| 7 | 同上 |
| 8 | 同上 |
| 9 | 同上 |
| 10 | 同上 |
| 11 | モノ=文化財が発信するもの１ |
| 12 | 同上 ２ |
| 13 | 受講生の報告と質疑応答 |
| 14 | 同上 |
| 15 | 総括 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | 文化庁 『国宝・重要文化財大全10』 毎日新聞社 1998年 大塚英明 『羊皮紙に描かれた航海図』 至文堂 2002年 授業時に随時指示する |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(50%)、授業参画度(50%) 平常点は報告を示す。 |
| オフィスアワー | 金曜日3限 学芸員課程研究室 |