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テーマ研究２

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科目名 テーマ研究２
教員名 高　榮蘭
単位数    2 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 国文学科
学期 後期 履修区分 必修
授業テーマ 近現代文学研究におけるテーマの探し方
授業のねらい・到達目標 演習の授業などで、近現代の文学作品を読むためには、その作品の発表当時における社会的、文化的コンテクストを意識しながら、さまざまな情報を集めなければならない。さらに、発表の場では、それらの情報を使用しながら作品の分析を行うことが求められる。この授業では、作品に関するさまざまな情報から、テーマをどのように見つければよいのかについて考える。最後にグループごとの発表を通して、ディスカッションの作法なども身につける。
授業の方法 リービ英雄の作品を取り上げ、グループごとにテーマを見つける作業を行う。
履修条件 クラス指定がある。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 毎回、テーマを見出すために必要な課題を出す予定である。図書館などを利用しながら調査し、締め切りを守って提出すること。
授業計画
1 ガイダンス・グループ分け
2 図書館の使い方・文献探索
3 資料の検索・調査方法・研究方法について検討する
4 資料の検索・調査方法・研究方法について検討する
5 テーマについて検討する（１）
6 テーマについて検討する（２）
7 テーマについて検討する（３）
8 グループによる発表・議論（１）
9 グループによる発表・議論（２）
10 グループによる発表・議論（３）
11 グループによる発表・議論（４）
12 グループによる発表・議論（５）
13 グループによる発表・議論（６）
14 グループによる発表・議論（７）
15 まとめ
その他
教科書 授業の中で適宜紹介する。
参考書 授業の中で適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準 平常点(60%)、レポート(30%)、授業参画度(10%)
授業内での発表内容、議論の積極性、課題提出などを平常点として評価する。発表の後、レポートを提出する。
オフィスアワー 開講時に伝える。

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