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中国語リスニング２
| 科目名 | 中国語リスニング２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 呉 志剛 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 口語のヒヤリングレベルの向上 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 口語のヒヤリング練習を通じて、ヒヤリングの能力を向上させるのみならず、中国の一般市民の日常的な表現を理解させる。 |
| 授業の方法 | 口語文一篇を２コマで扱う。リスニング練習では、音声・単語・文法・語義などについて適時解説し練習を行い、最終的には文章の目的が理解できるようにする。詳細は最初の授業で説明。リスニング１と比べて、難易度は少々アップする。 |
| 履修条件 | なし |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | プリント教材（１） |
| 2 | プリント教材 |
| 3 | プリント教材（２） |
| 4 | プリント教材 |
| 5 | プリント教材（３） |
| 6 | プリント教材 |
| 7 | プリント教材（４） |
| 8 | プリント教材 |
| 9 | プリント教材（５） |
| 10 | プリント教材 |
| 11 | プリント教材（６） |
| 12 | プリント教材 |
| 13 | プリント教材（７） |
| 14 | プリント教材 |
| 15 | 学習内容の整理 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | プリント教材 |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、平常点(50%) 日頃の出席状況や授業に取り組む姿勢及びテストの成績によって総合的に評価する。 |
| オフィスアワー | 火曜日12：10～12：50教員室 |
| 備考 | 率先して発言する積極的な学生を重視する。 |