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ゼミナール1

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科目名 ゼミナール1
教員名 中森 広道
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
学期 通年 履修区分 選択
授業テーマ メディア・情報の機能・世相/災害と情報・人々の対応
授業のねらい・到達目標 情報・メディアならびに災害情報について考究することを目的に進める2年間のゼミナール。情報・メディアの社会的機能ならびに人々の意識・評価などについて、文献・資料の検討だけでなくゼミナール独自で作成するデータ(アンケート調査、内容分析など)をもとに、その特性を分析・考察していく予定である。
授業の方法 前期は専門書の輪読などによりゼミナールの作法や調査・研究の技法を習得する。
履修条件 すでに決定した学生のみ履修可能。
授業計画
1 ガイダンス(以下、予定)。
2 研究計画(1)
3 研究計画(2)
4 研究方法の検討(1)
5 研究方法の検討(2)
6 テキスト輪読(1)
7 テキスト輪読(2)
8 テキスト輪読(3)
9 テキスト輪読(4)
10 テキスト輪読(5)
11 テキスト輪読(6)
12 テキスト輪読(7)
13 テキスト輪読(8)
14 課題学習
15 前期のまとめ
16 後期ガイダンス
17 課題報告(1)
18 課題報告(2)
19 課題報告(3)
20 課題報告(4)
21 課題報告(5)
22 課題報告(6)
23 課題報告(7)
24 課題報告(8)
25 課題報告(9)
26 課題報告(10)
27 課題報告(11)
28 課題報告(12)
29 課題学習
30 まとめ
その他
教科書 藤田 真文 『メディアの卒論―テーマ・方法・実際』 ミネルヴァ書房 2011年
ほか授業中に指示する。
参考書 授業中に指示する。
成績評価の方法及び基準 平常点(50%)、レポート(30%)、授業参画度(20%)
出席状況、受講態度、ゼミナールへの貢献度、レポートなどを総合的に評価する。
オフィスアワー 授業中に指示する。
備考 欠席や遅刻が多い場合、レポートなどの提出状況が悪い場合、受講態度に問題がある場合は、履修を取り消すこともある。

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