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教育学
| 科目名 | 教育学 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 桑原 真木子 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 教育学の基礎を学んだうえで、現代社会において注目されている教育に関する問題について理解を深めることをめざす。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 教育学的な視点から、教えるということ、学ぶということ、子どもを育てるということについて、自らの視野を広めたり、考察を深めたりすることを目標とする。 |
| 授業の方法 | 講義形式で行い、適宜資料を配布する。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 教育とは何か |
| 3 | 教える思想・学ぶ思想 |
| 4 | 学校で学ぶということ |
| 5 | 「教える」という仕事 |
| 6 | 教育改革について考える |
| 7 | 道徳教育について考える |
| 8 | 不登校について考える |
| 9 | 格差社会と教育 |
| 10 | 子どもの貧困 |
| 11 | 子どもへの支援と学校 |
| 12 | 子どもを育てるということ |
| 13 | 理解度の確認（授業内試験） |
| 14 | 課題学習 |
| 15 | まとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 参考書 | 参考文献は各回の授業で適宜紹介する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(80%) 第13回に授業内試験をする（履修学生数によっては、第13回と第14回が入れ替わる場合がある）。 毎回感想などを記入してもらう（記述内容は授業中に公表することもある）。 |
| オフィスアワー | 各回の授業終了後。あるいは、毎回提出してもらうコメント用紙で質問も受け付けます。回答は次回授業時とします。 |