文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 体育学科 > スポーツ実習1(ダンス)
日本大学ロゴ

スポーツ実習1(ダンス)

このページを印刷する

科目名 スポーツ実習1(ダンス)
教員名 吉田 明子
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 体育学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業テーマ 多様な表現を仲間と共創していく方法を身につける。
授業のねらい・到達目標 多様なテーマから表したいイメージをとらえ、動きに変化を付けて即興的に表現することや、変化のあるひとまとまりの表現ができるようになる。
仲間の表現を認め合いながら、協調して1つの作品を創り上げることができるようになる。
授業の方法 バレエストレッチやリズムウォーミングアップ等で身体をほぐした後、小グループに分かれて、与えられたテーマに沿って創作し、発表する。また、他グループの作品鑑賞をとおして、作品を見る目を育てる。
履修条件 後期「スポーツ実習2(ダンス)」も履修すること
事前学修・事後学修,授業計画コメント 中学校学習指導要領解説(保健体育編)の「ダンス」の分野を読んでおくこと。
授業計画
1 ガイダンス
2 ダンスにおける基礎スキル
3 創作ダンスとは何か 動きの探求ー身近な生活動作の表現・ものを使った動き
4 動きの探求ー多様な動きを組み合わせた表現
5 表現の探求ー豊かなイメージと動きのフレーズ化(1)
6 表現の探求ー豊かなイメージと動きのフレーズ化(2)
7 表現の探求ー群(集団)の動き(1)
8 表現の探求ー群(集団)の動き(2)
9 作品の探求ー発表会に向けたグループづくり
10 作品の探求ーグループ毎に計画に沿って活動(1)
11 作品の探求ーグループ毎に計画に沿って活動(2)
12 作品の探求ーグループ毎に計画に沿って活動(3)
13 作品の探求ーグループ毎に計画に沿って活動(4)
14 基礎スキルのテスト
15 理解度の確認
その他
教科書 なし
参考書 全国ダンス・表現運動授業研究会 『明日からトライ!ダンスの授業』 大修館書店 2011年
文部科学省 『中学校学習指導要領解説(保健体育編)』 東山書房 2008年
成績評価の方法及び基準 平常点(40%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(40%)
ダンス経験の有無に関わらず、積極的な授業参加を評価する。
オフィスアワー 月・火・金の昼休み(12:10~13:00) 2号館4階2409研究室
備考 バレエシューズ、ジャズシューズ等のダンスシューズを着用すること。
動きやすく、身体を認識しやすい服装に更衣すること。スウェットのズボンは不可とする。

このページのトップ