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生涯スポーツ特論2

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科目名 生涯スポーツ特論2
教員名 澤村 博
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 教育学専攻
学期 後期 履修区分 選択
授業テーマ Theme: Understanding program development in sports
授業のねらい・到達目標 到達目標:R. J. Havighurstからlife cycleと学習の知識を得、J. W. Appsから生涯学習のprogram frameに関するInformationを得て、学習program開発を展開する。
授業の方法 Malcolm S. Knowles著「The Adult Education Movement in the U.S.」五島敦子著「アメリカの大学開放」を取り上げ、主要な知見を概観・考察する。このLibrary Researchを通じて、学問上の問題点を指摘し、生涯スポーツの事象と当て嵌め解決の糸口を模索する。加えて当該特論に則したdiscussionを実施、その過程でアメリカのcontinuing education (sports)に対する知識を深化させる。
授業計画
1 ガイダンス
2 プログラム開発(スポーツ)の概要
3 ライフサイクルと生涯学習(スポーツ)
4 課題discussion
5 ライフステージの特徴
6 ライフステージにおける生涯スポーツの現状
7 課題discussion
8 プログラム開発
9 学習目標、学習内容
10 学習者としての成人、学習方法
11 学習援助者
12 Workshop(1)
13 Workshop(2)
14 Workshop(3)
15 まとめ
その他
参考書 R. J. Havighurst, Human Development and Education, N.Y:D.Mckay, 1965
Jerold W. Apps, Problem in Continuing Education, N.Y:McGraw-Hill, 1979
成績評価の方法及び基準 出席、レポート、討論への積極的な参加を含めた総合評価(100%)
オフィスアワー 月曜日

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