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| 科目名 | 英米文学基礎演習2 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 宗形 賢二 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 「親か恋人か?」ヘンリー・ジェイムズの『ワシントン広場』と小説の視点の問題 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | Henry James;"Washington Square"の読解演習を通して英米文学読解の基礎を学ぶ。同時に、文学的英語表現、作家、作品、時代背景の基本的な理解を促す。 |
| 授業の方法 | 毎回、英米文学読解のための基礎解説、5ページ程度の分担発表、質疑、解説を行い、5章から最後(9章)まで読み進める。随時小テストまたは課題演習を行う。進度によって、映画版『ワシントン・スクウェア』を鑑賞し、テキストとの比較分析を行う予定。 |
| 履修条件 | 一定の英語力は必要。 |
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | テキストの1~4章までは前期に行うので、後期から受講する者は各自で読んでおくこと。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 後期の授業案内、『ワシントン広場』前半までのまとめ |
| 2 | 登場人物の分析①、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 3 | 登場人物の分析②、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 4 | 小説の視点①、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 5 | 小説の視点②、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 6 | 映像と視点①、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 7 | 映像と視点②、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 8 | 文学批評の基礎案内①、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 9 | 文学批評の基礎案内②、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 10 | 新批評と精読①、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 11 | 新批評と精読②、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 12 | 心理学的批評①、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 13 | 心理学的批評②、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 14 | 新歴史主義的アプローチ、『ワシントン広場』5ページ程度の分担発表、質疑、解説、課題演習 |
| 15 | 後期の復習、まとめ、質疑、解説 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Henry James, Washington Square [Audio CD Pack] :ISBN: 978-0-19-479332-2, Oxford Bookworms Library Oxford University Press, 2008 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、レポート(10%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 本授業終了後、本館2Fの講師室にて。必ず事前予約すること。 |