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授業テーマ	ドイツ語の表現力を養成する
授業のねらい・到達目標	ドイツ語の文を作るために必要な文法知識を確認し、練習することにより、これまでに学習した初級文法を使いこなして、ドイツ語の作文ができるようになることを目標とします。また、文法だけではなく、自分のことについて述べられるよう、さまざまなテーマでよく用いる語彙や表現も身に付けます。
授業の方法	教科書に沿って、文法事項の解説と基本練習、テーマ別の語彙・表現の学習と応用練習を行います。また、発音も確認しながら進めます。練習問題は宿題として課し、授業時に解説します。提出してもらう場合もあります。
履修条件	ドイツ文学科指定クラスの学生
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回練習問題を宿題として課しますので、必ず事前に行って授業に臨んでください。

授業計画
1	ガイダンス［準備］シラバスの内容確認
2	まずは主語と定動詞を決める［準備］テキスト７頁～８頁の練習
3	自己紹介の練習［準備］テキスト９頁の練習
4	ドイツ語らしい語順［準備］テキスト１１頁～１２頁の練習
5	自分の趣味を言う練習［準備］テキスト９頁の練習
6	否定文の作り方［準備］テキスト１５頁～１６頁の練習
7	好き嫌いや賛成・反対を言う練習［準備］テキスト１７頁の練習
8	冠詞を正しく使おう［準備］テキスト１９頁～２０頁の練習
9	病気になったときに自分の症状を言う練習［準備］テキスト２１頁の練習
10	情報の流れを考える［準備］テキスト２３頁～２４頁の練習
11	子供のときのことを語る練習［準備］テキスト２５頁の練習
12	空間の位置関係の表し方［準備］テキスト２７頁～２８頁の練習
13	あるところへの行き方を説明する練習［準備］テキスト２９頁の練習
14	応用練習［準備］プリントの課題
15	まとめ［準備］これまでの復習

その他
教科書	清野智昭『ドイツ語を書いてみよう！［改訂版］』白水社 2016年第1版
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	平常点(25%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(15%) 平常点は宿題や課題の実施状況によって、授業参画度は出席状況によって評価します。また原則として出席が2/3に満たない場合は単位は認めません。
オフィスアワー	必要に応じて対応しますので、授業時に相談してください。授業内でメールアドレスも公開します。

授業計画
1	ガイダンス［準備］シラバスの内容確認
2	まずは主語と定動詞を決める［準備］テキスト７頁～８頁の練習
3	自己紹介の練習［準備］テキスト９頁の練習
4	ドイツ語らしい語順［準備］テキスト１１頁～１２頁の練習
5	自分の趣味を言う練習［準備］テキスト９頁の練習
6	否定文の作り方［準備］テキスト１５頁～１６頁の練習
7	好き嫌いや賛成・反対を言う練習［準備］テキスト１７頁の練習
8	冠詞を正しく使おう［準備］テキスト１９頁～２０頁の練習
9	病気になったときに自分の症状を言う練習［準備］テキスト２１頁の練習
10	情報の流れを考える［準備］テキスト２３頁～２４頁の練習
11	子供のときのことを語る練習［準備］テキスト２５頁の練習
12	空間の位置関係の表し方［準備］テキスト２７頁～２８頁の練習
13	あるところへの行き方を説明する練習［準備］テキスト２９頁の練習
14	応用練習［準備］プリントの課題
15	まとめ［準備］これまでの復習