文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 英語 > 英語1 (心理)
日本大学ロゴ

英語1 (心理)

このページを印刷する

科目名
平成28年度入学者
英語1 (心理)
科目名
平成27年度以前入学者
英語1
教員名 廣田 純子
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 「生きた」英語によるコミュニケーション
授業のねらい・到達目標 「英語1」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことがこの授業のねらいです。
授業の方法 「英語1」は、ネイティヴ・スピーカーの教員および一部のクラスでは日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行います。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC(外国語教育センター)にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③後期は同一教員による同一時限の「英語2」を履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
事前学修・事後学修,授業計画コメント まず本授業を履修する前に、授業で取り上げる映画『プラダを着た悪魔』(原題:The Devil Wears Prada)を見ておいてください。ストーリーの全体像を捉えていると、授業で取り上げる細かい部分の理解がしやすくなります。
テキストの練習問題に関しては、原則、宿題としますので、必ず授業の前に解いてきてください。授業中に問題を解く時間はとりません。各ユニットが終わると確認の小テストを行いますので、重要単語や語句の意味とその使い方を確認しておいてください。
授業計画
1 Unit 1 現在完了形 
[準備] テキストP.8-9の問題を解いておく。分からない単語は、辞書を引いておく。
2 Unit 1 別れ際のあいさつ 
[準備] テキストP. 12の問題を解いておく。またP.12~13の説明を読んでおく。
3 Unit 2 助動詞1(過去の行為に対する非難や後悔の気持ちを表そう)
[準備] テキストP.14〜15の問題を解いておく。
4 Unit 2 依頼をする表現 
[準備] テキストP. 17〜19の問題を解いておく。またP.17~19の説明を読んでおく。
5 Unit 3 関係代名詞 
[準備] テキストP.20〜21の問題を解いておく。
6 Unit 3 反論する際に使える表現 
[準備] テキストP. 23〜25の問題を解いておく。またP.24~25の説明を読んでおく。
7 Unit 1〜3のスクリプト 
[準備] 指示する部分のスクリプトを読んで、意味を調べておく。また音読の練習をしておく。
8 Unit 4 現在進行形 
[準備] テキストP.26〜27の問題を解いておく。
9 Unit 4 困惑を示す際に使う表現 
[準備] テキストP. 29〜31の問題を解いておく。またP.30~31の説明を読んでおく。
10 Unit 5 助動詞2(can/could/may/might/should/must/will/would)
[準備] テキストP. 32〜33の問題を解いておく。
11 Unit 5 聞き返す時の表現 
[準備] テキストP. 35〜37の問題を解いておく。またP.36~37の説明を読んでおく。
12 Unit 6 分詞 
[準備] テキストP.38〜39の問題を解いておく。
13 Unit 6 自分の希望を丁寧に伝える表現 
[準備] テキストP. 41〜43の問題を解いておく。またP.42~43の説明を読んでおく。
14 Unit1〜6の到達度の確認を行う。
[準備] これまで学習してきた語句や表現の復習しておく。
15 Unit 4〜6のスクリプト 
[準備] 指示する部分のスクリプトを読んで、意味を調べておく。また音読の練習をしておく。
その他
教科書 Aline Brosh McKenna 『『プラダを着た悪魔』で学ぶコミュニケーション英語』 松柏社 2016年 第1版
成績評価の方法及び基準 平常点(20%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(20%)、単語テスト(10%)
オフィスアワー 出講日:金曜日(1〜3時限)のみ
場所: 非常勤講師控え室

このページのトップ