凝縮系物理学特論

授業テーマ	超伝導現象のからくりを探る
授業のねらい・到達目標	マクロな量子効果としての超伝導現象を探訪しその魅力に迫る
授業の方法	電気抵抗ゼロとは何か？の問いから始め、古典物理学によるそのメカニズムへの挑戦とその限界、伝導を担う電子の特性の描画としてミクロな視点への誘導、識別出来ない粒子の捕らえ方によるメカニズム解明の道程。低温超伝導と高温超伝導の世界の探訪と、それらの現象の背景を具体的な物質を取り上げてかいせつする。
履修条件	とくになし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	超伝導現象に興味があること

授業計画
1	超伝導現象の発見の背景とその後の展開について探訪する
2	超伝導現象のメカニズム解明へのロンドン兄弟の挑戦
3	相転移としての視点で超伝導現象を捉え、熱力学からのそのメカニズム解明へのギンズブルク・ランダウの挑戦
4	多数の電子の振る舞いへのミクロな視点と超伝導との関係の解説
5	識別出来ない粒子として電子を捕らえる中、フェルミ粒子の特徴としてのフェルミ面の概説
6	固体（結晶）の中の電子状態について、そのミクロな描像を解説
7	超伝導の担い手たるクーパー対とは何か、その起源を探る
8	超伝導現象のメカニズムを解明したBCS理論の背景の概説
9	BCS理論の枠組みをミクロな視点で覗く
10	クーパー対生成の主な担い手としての格子振動の役割を概説
11	絶縁体を母体とする超伝導体（セラミックス）、銅を基本とする化合物が織りなす超伝導の世界を探訪
12	銅系超伝導（キュプレート超伝導）発現とBCS理論との関係について解説
13	磁性を示す鉄を基本とする鉄系超伝導の世界の探訪
14	鉄系超伝導と銅系超伝導との関係の概説
15	超伝導の世界の総括

その他
参考書	中嶋貞雄『マクロ量子現象（超伝導と超流動）』講談社 2000年第初版青木秀夫『超伝導入門』掌華房 2009年第初版
成績評価の方法及び基準	レポート(60%)、授業参画度(40%)
オフィスアワー	授業終了時