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健康・スポーツ系教育論総合研究1

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科目名
平成28年度入学者
健康・スポーツ系教育論総合研究1
科目名
平成27年度以前入学者
健康・スポーツ系教育論総合研究1
教員名 田村 誠
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 教育学専攻
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 健康・体育・スポーツ教育の現状と課題
授業のねらい・到達目標 1.学校における保健体育教育・スポーツ教育の現状を理解し、どのような課題があるのかを考えることができる。
2.課題解決のための方略を提示することができる。
3.課題解決のために必要な研究課題を設定できる。
授業の方法 各自で課題を分担し、文献調査、発表、討論の形式で進める。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 1.日常から保健、体育、スポーツ関連誌に目を通しておくこと。
2.授業終了時に与える課題について調べ、次回授業時に発表する。
授業計画
1 ガイダンス
2 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(1)
3 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(2)
4 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(3)
5 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(4)
6 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(5)
7 中間まとめ
8 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(6)
9 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(7)
10 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(8)
11 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(9)
12 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(10)
13 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(11)
14 保健・体育・教育関連誌の検討と分析(12)
15 総括と今後の課題
その他
成績評価の方法及び基準 平常点(40%)、レポート(30%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー 出講日に講師室にて対応する。

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