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健康・スポーツ系教育論総合研究2

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科目名
平成28年度入学者		 健康・スポーツ系教育論総合研究2
科目名
平成27年度以前入学者		 健康・スポーツ系教育論総合研究2
教員名 田村　誠
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 教育学専攻
学期 後期 履修区分 選択
授業テーマ 学校健康教育を考える
授業のねらい・到達目標 1.学校健康教育の現状についての理解を深め、どのような課題があるのかを提示することができる。
2.保健の授業の目標、内容、方法、評価に関して、どのような考えがあるのかを理解することができる。
授業の方法 各自で課題を分担し、文献調査、発表、討論の形式で進める。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 1.学校健康教育に関する文献をできるだけ多く読んでおくこと。
2.授業終了時に与えられた課題についてレポートを作成し、次回授業時に発表、提出する。
授業計画
1 ガイダンス
2 学校健康教育の現状と課題
3 21世紀の教育改革と学校健康教育
4 保健教育の歴史
5 「保健科」、「体育科」の独自性と関連性
6 「体ほぐしの運動」の教育的意義
7 学指導要領論
8 現代における健康のとらえ方
9 保健科の教育内容とその構成原理
10 「総合的な学習」と保健体育科教育
11 「授業書」的発想による保健の授業
12 ライフスキル教育の理論・方法・課題
13 保健の教材研究方法論
14 保健の授業研究
15 総括と今後の課題
その他
成績評価の方法及び基準 平常点(20%)、レポート(30%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー 出講日に講師室にて対応する。

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