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授業テーマ	生理心理学・精神生理学の手法を中心に，心理学的研究方法を理解し，研究を遂行する。
授業のねらい・到達目標	１　生理心理学・精神生理学に関する研究論文を読み，概要が理解できるようになること。２　未知の問題に対する解決方法について多面的に思考できるようになること。３　自ら計画に関わった研究の遂行を通じて，研究プロセスの全体像を理解すること。
授業の方法	ゼミ形式で行う。最初の数回は文献研究の意義・方法について説明し，その後，各自が選んだ研究論文の要約と考察の発表をしてもらい，全体での討議を行う。並行して計画を立てている実験が実施可能になり次第，実験を行う。実験計画の進捗状況によって，文献研究と実験実施の時間的配分や時期が変化することがある。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業時にあらかじめ配付された研究論文を読み，次回授業での討議に向けて疑問点を明らかにしておくこと。実験の計画については各自で進め，必要に応じてオフィスアワーなどに教員に相談すること。

授業計画

その他
教科書	なし
参考書	授業時に適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	レポート(50%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー	授業前後に質問を受け付ける。または水曜日昼休み研究室にて。