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授業テーマ	『古事記』上巻を読む
授業のねらい・到達目標	神話は土地と結びついていることが多い。また、そこに登場する神々が、現在もなおその土地に鎮座する神社に祀られていることも珍しくない。この授業では、さまざまな土地をめぐり歩くように、『古事記』を読み進めたいと思う。今まで見過ごして来た地元の神社も、きっと違った眼差しで見られるようになるだろう。神話は世界をどう把握したかということの一つの形である。『古事記』を読み進めることを通して、我々の祖先がどのように世界を捉えて来たかということも、併せて考えてみる。それによって、神話とは何かということを理解することが目的である。
授業の方法	毎時間プロジェクタを使用して、多くの画像などを見せつつ講義を行なう。コメントシートを配布するなどの形で、学生たちに意見を求めることもある。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事後学習のための教材は、Blackboardのコンテンツに掲載する。

その他
教科書	中村啓信『新版　古事記　現代語訳付き（角川ソフィア文庫）』角川書店 2009年ハンディーで廉価なので、このテキストを選んだ。
参考書	授業中に適宜指示する。また、Blackboardにも参考文献の一覧を掲載する。
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(70%) レポートを基本とするが、授業中の課題も参考にする。１１月中に、レポートの書き方に関するプリントを配布する。それに基づいてレポートを作成すること。
オフィスアワー	月・木・金。具体的な時間は、開講時に伝える。