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授業テーマ	力学系の分岐解析
授業のねらい・到達目標	この授業では、力学系理論と分岐理論の基礎を学習し、プログラミングとプレゼンテーションのスキルを高めることを目標とする。
授業の方法	輪講とプログラミングにより理解を深める。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	セミナーの中で具体的に説明する。

授業計画
1	輪講とプログラミング（１）３次元ベクトル場のアトラクタの分岐[１]
2	輪講とプログラミング（２）３次元ベクトル場のアトラクタの分岐[２]
3	輪講とプログラミング（３）３次元ベクトル場のアトラクタの分岐[３]
4	輪講とプログラミング（４）３次元ベクトル場のアトラクタの分岐[４]
5	輪講とプログラミング（５）３次元ベクトル場のアトラクタの分岐[５]
6	輪講とプログラミング（６）区分線形力学系[１]
7	輪講とプログラミング（７）区分線形力学系[２]
8	輪講とプログラミング（８）区分線形力学系[３]
9	輪講とプログラミング（９）区分線形力学系[４]
10	輪講とプログラミング（１０）区分線形力学系[５]
11	輪講とプログラミング（１１）大域結合写像の分岐[１]
12	輪講とプログラミング（１２）大域結合写像の分岐[２]
13	輪講とプログラミング（１３）大域結合写像の分岐[３]
14	輪講とプログラミング（１４）大域結合写像の分岐[４]
15	輪講とプログラミング（１５）大域結合写像の分岐[５]

その他
成績評価の方法及び基準	平常点(100%) セミナーの中で具体的に説明する。
オフィスアワー	セミナー中いつでも良い