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指導可能な研究領域	教育認識論、博物館教育、教育メディア論、学力論
目標	良い論文ではなく、自分らしい論文を書くことをめざす。
方法	授業時間の他、合宿においての発表によっておこなう。なお指導者の著書『大学生のためのレポート・論文術』のレポートも取りいれる。

その他
評価方法	指導授業への参加度、および合宿や中間発表も含めて評価する。
オフィスアワー	水・木・金のお昼休み個人研究室（7028）で質問を受け付ける。他に、yasu88＊oggo.jp（＊を@に変えて送信）にてメールによる質問を受け付ける。