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科目名
平成28年度入学者		 ＊＊＊＊＊＊＊
科目名
平成27年度以前入学者		 哲学特殊講義２
教員名 笠松　幸一
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 哲学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業テーマ プラグマティズムにおける「社会的自我」と「思考―行動の連続性」。
授業のねらい・到達目標 プラグマティズムの「行動主義」「可謬主義」「自然主義」を把握する。
授業の方法 教科書、プリントによる講義形式を主とする。重要な概念・思想について受講生に議論を求める。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 講義終了時に次回講義の範囲と要点を指示するので、事前の理解をもって講義に臨むこと。
授業計画
1 ガイダンス（授業の進め方）。
2 ミードのプラグマティズム。
［準備］第９章１「ミードの生涯」２「プラグマティズムと社会的行動主義」を読んでおくこと。
3 社会的相互行為論と言語論。
［準備］第９章３「ミードと科学的方法」４「ミードの言語論」を読んでおくこと。
4 役割取得行動論と自我論。
［準備］第１０章１「コミュニケーションと役割とりいれ」２「自我の発生」を読んでおくこと。
5 社会的自我の形成。
［準備］第１０章３「Ｉ（主我）とＭｅ（客我）」４「自我の実現」を読んでおくこと。
6 デューイのプラグマティズム。
［準備］第１１章１「デューイの生涯」２「道具主義の成立」を読んでおくこと。
7 問題解決行動の理論・探究の理論。
［準備］第１１章３「実験主義的教育論」第１２章１「探究の理論」を読んでおくこと。
8 真理と宗教。
［準備］第１２章２「デューイの真理観」３「デューイの宗教観」を読んでおくこと。
9 価値と事実の関係性。
［準備］第１３章１「デューイの道徳観」２「事実判断と価値判断」を読んでおくこと。
10 デューイと日本および中国。
［準備］配布プリントを読んでおくこと。
11 デューイのプラグマティズムからネオ・プラグマティズムへ。
［準備］第１５章１「認識論から解釈学へ」、配布プリントを読んでおくこと。
12 ローティのネオ・プラグマティズムの特質
［準備］第１５章２「哲学の脱構築」を読んでおくこと。
13 授業内試験と解説。
14 課題学習。
15 総括。
［準備］プラグマティズムにおける「社会的問題解決行動」について自分の見解をまとめておくこと。
その他
教科書 魚津郁夫 『プラグマティズムの思想 （ちくま学芸文庫）』 筑摩書房 2006年
参考書 ジョン・マーフィー著・高頭直樹訳 『プラグマティズム入門』 勁草書房 2014年
プリントにて配布し授業の補足資料とする。
成績評価の方法及び基準 試験(40%)、平常点(30%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー 本講義の終了後。

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