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科目名
平成28年度入学者
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科目名
平成27年度以前入学者
東洋史ゼミナール1
教員名 加藤 直人
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 史学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業テーマ 「東洋史」研究の実践
授業のねらい・到達目標 資料の取り扱いについて演習し、また、個別に最新の研究論文の評価を報告させる。この報告をゼミ生全員で討議し、当該分野に関する理解を深め、あわせて発表能力をたかめて、研究史の整理および論文作成の能力を涵養する。
授業の方法 基本的に3年生は研究論文の分析・評価、研究史の整理を自ら行い、発表する。
履修条件 東洋史基礎実習を1単位以上修得済みであること。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 3年生は、卒業論文を作成するための準備作業として、研究文献目録の作成を行う。そして、その作業を踏まえて、当該分野の研究史整理および研究論文、著書等を読み、それについて分析・評価をする。
授業計画
1 ガイダンス:授業の進め方について説明するとともに、論文作成の手順、方法等について解説する。
2 テキストを配付し、講読に必要な辞書、参考書等の説明を行うとともに、その分担者の割り当てを決定する。
3 研究論文評価、個人研究発表(1)
4 研究論文評価、個人研究発表(2)
5 研究論文評価、個人研究発表(3)
6 研究論文評価、個人研究発表(4)
7 研究論文評価、個人研究発表(5)
8 研究論文評価、個人研究発表(6)
9 研究論文評価、個人研究発表(7)
10 研究論文評価、個人研究発表(8)
11 研究論文評価、個人研究発表(9)
12 研究論文評価、個人研究発表(10)
13 研究論文評価、個人研究発表(11)
14 研究論文評価、個人研究発表(12)
15 研究論文評価、個人研究発表(13)
その他
教科書 プリント(開講時に配付する)
参考書 授業中に適宜指示する
成績評価の方法及び基準 平常点(70%)、授業参画度(20%)、質疑応答(10%)
基本的に研究発表の優劣、討論への積極的な参加、発言内容等を総合的に評価する。
オフィスアワー 開講時に指示する。
備考  受講に際しては、分担者に限らず受講者全員の予習が必要である。研究発表に際しては、その質疑応答も最終成績評価の重要なポイントとなるので、積極的な授業参加が求められる。また、夏期休暇中にゼミナール合宿を行う予定である。

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