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科目名
平成28年度入学者
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科目名
平成27年度以前入学者
日本語文法史
教員名 川村 大
単位数    2 学年 2~4 開講区分 文理学部
科目群 国文学科
学期 後期 履修区分 選択
授業テーマ 文法史概論
授業のねらい・到達目標 日本語文法の変遷の概要に関する知識を得るとともに、古代語文法の知識によって現代語文法を相対化する知見を養う。
授業の方法 講義形式で行う。主教材は配布プリント。参考文献は開講時及び授業中に随時指示する。
講義内容の理解を確認するために、2回程度の宿題を課すほか、14回目を理解度の確認に充てる。
履修条件 受講希望者数が教室定員を超過した場合は人数調整を行なうので、必ず第1回目の授業に出席すること。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 授業計画は2016年2月現在のものである。履修者の構成や理解度等を見て、適宜計画を変更する場合がある。
「日本語学入門1」で学ぶ日本語学の知識や、前期開講の「現代語文法概論」での講義内容をある程度前提とする。また、高校卒業程度の古文文法の知識がないと、ついていけない場合がある。
配布資料には事前に目を通しておくこと(具体的な範囲は、授業時に指定する)。授業後、川村の紹介する参考文献にあたるとさらに理解が深まる。また、講義内容の理解を確認するために、2回程度の宿題を課す予定である。
授業の進め方に関する詳しい説明を第1回目に行なう。またその際、出席者の構成等を確認する。履修を考えている学生は必ず出席すること。
授業計画
1 授業の進め方の説明、導入
2 上代・中古の活用の体系
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
3 終止形と連用形の合一(連体形終止文の一般化)
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
4 二段活用の一段化
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
5 活用の変化をめぐる他の問題
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
6 準体句とその衰退
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。[復習]宿題1回目(予定)
7 係り結びとその衰退1――外形的「係り結び」の盛衰――
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
8 係り結びとその衰退2――係り結びをめぐる諸説――
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
9 述定組織の変遷1――古代語の述定組織――
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
10 述定組織の変遷2――古代語の述定形式各論――
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
11 述定組織の変遷3――現代語への推移――
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
12 条件表現の変遷
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。[復習]宿題2回目(予定)
13 感嘆文・希求文
[予習] 配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
14 理解度の確認
15 講評 敬語体系の変遷、授受表現の発達
[予習] 試験問題を見直すこと。配布プリントの該当箇所を読んでおくこと。
その他
教科書 教科書の指定なし。配布プリントによって授業を進める。
参考書 授業時に随時指定する。
成績評価の方法及び基準 試験(80%)、平常点(10%)、授業内容について2回程度の宿題を課す。(10%)
オフィスアワー 授業後に質問を受ける。特に必要な場合は、メールによる質問を受け付ける。
備考 前期の「日本語文法論(理論)」での講義内容をある程度前提とする。両方履修することで理解が一段と深まるので、「日本語文法論(理論)」とあわせて履修することを強く勧める。

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