スペイン語１

科目名平成28年度入学者	スペイン語１
科目名平成27年度以前入学者	スペイン語１
教員名	児玉　悦子
単位数	1	学年	1	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	前期	履修区分	選択必修

授業テーマ	スペイン語入門　スペイン語を話してみよう！　スペイン語を話す国々の文化も学ぼう！
授業のねらい・到達目標	挨拶や初歩的な会話(自己紹介・他者紹介・時間など）や簡単な文章が作成できる。毎回の授業でいくつかの重要ポイントを確実に身に付けることにより、語学はだれにでも努力をすれば必ず習得できるものだ。よって、毎回遅刻せず出席すること。
授業の方法	毎回、前回分を復習をしながら出席をとり、必ず１回以上は口頭発言をしてもらう。習ったことはその日に復習をして分からないことをメモし、次回の授業開始時に質問する。授業に関連した質問は如何なる内容でも可能な限り返答する。何も考えずに「分かりません」「前回休みました」の返答は欠席同様の扱いとする。（欠席時の授業内容は、勉強した上で、授業に来ること）
履修条件	特になし。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回授業終了時に次回までに覚えてくる事を指示し、次の授業でそれを出席を取りながら確認するので指示された内容は必ず授業までに準備してくること。

授業計画
1	オリエンテーション日常使われているスペイン語の単語を考える。アルファベートと発音、挨拶パワーポイントを使用して説明
2	アクセント、英語のＢＥ動詞にあたる表現　その１－ＳＥＲ動詞習った動詞を使って会話練習例　「あなたはどこのご出身ですか?　　北海道出身です。」「ご職業は? 学生です」
3	前回の復習　　名詞の性・数日付の練習　　例　「今日は4月15日金曜日です」
4	前回の復習　冠詞、形容詞周囲の物に形容詞を付けて口頭で表現する。例　「彼は私の友達で背が高く賢いです」
5	前回の復習英語のＢＥ動詞にあたる表現　その２－ＥＳＴＡＲ動詞習った動詞を使って会話練習例　「あなたの家は何処? 東京にあります。でも狭い家です。」
6	前回の復習指示詞、所有形容詞、疑問詞疑問詞を使って互いに質問する。例　「彼女は誰?　　友達のお母さんです。とっても優しい人です」
7	パワーポイントを使用して第７週までのまとめと中間理解度確認
8	規則動詞の説明
9	前回の復習規則動詞　その１－ＡＲ動詞の使い方とその練習簡単な日常の話が出来るようにする。（１）例　「毎日英語とスペイン語を大学で勉強しています」
10	前回の復習　規則動詞　その２－ＥＲ動詞の使い方とその練習簡単な日常の話が出来るようにする。（２）例　「何を飲みたいですか?　　緑茶をお願いします」
11	前回の復習　規則動詞　その３－ＩＲ動詞の使い方とその練習簡単な日常の話が出来るようにする。（３）例　「どこに誰と住んでいるのですか?　　大学の近くのアパートで一人暮らしです」
12	前回の復習規則動詞のまとめと会話練習パワーポイントを使用してまとめた後　会話練習
13	復習と応用演習身近な事を文章にする自分のこと及び家族について習った言葉を使って書いてみる。　（各添削）
14	復習
15	講義内容の整理　まとめ　最終理解度確認

その他
教科書	中川・児玉『皆のスペイン語』弘学社２００８年第２版
参考書	『なし』授業中に指示
成績評価の方法及び基準	平常点(10%)、授業内テスト(80%)、授業参画度(10%) S（90点以上）A（80点以上90点未満）B（70点以上80点未満）C（60点以上70点未満）D（60点未満：不合格） ○ 授業回数3分の1以上の欠席者は評価対象外となる。ただし、「特別な理由」（診断書のある疾病、立証書類で客観性の認められる就職活動や学業活動、冠婚葬祭等）による欠席は、都度教員に相談すること。欠席の場合には（理由の如何を問わず）、次回までに必ず各人で授業内容を勉強して追いついてくること。（教員は質問以外の個人指導には応じられない。）また、理由を申し述べることなく３回連続欠席した場合、教員のリストから抹消する。 ○ 「特別な理由」のない欠席にて試験を受験しなかった学生は評価対象外となる。 ○ 学年・理由の如何によらず、再試験・単位授与のためのレポート等は認めない。 ○ 授業中に設ける質疑応答の時間を積極的に活用して、意義ある授業時間を送ってほしい。質問はおおいに歓迎するうえ、“速度が速くて聴き取れなかった”、“もういちど説明して欲しい”などの要望にもよろこんで応えたい。積極的な姿勢の学生を歓迎・評価する。
オフィスアワー	金曜日・土曜日　8:30AM～9:00AM 本館2階講師室　と毎回授業終了後