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科目名平成28年度入学者	＊＊＊＊＊＊＊
科目名平成27年度以前入学者	英語５（国文）
教員名	橘田栄子
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	英作文をとおして日常表現を学ぶ
授業のねらい・到達目標	1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語5」では、ライティングという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。スピーキングと同様に、書くという能動的な行為をとおして、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活かしながら、英語による表現力を養います。日常生活において、より自然で英語らしい表現を用いて自分自身を表現できるようにすることを目標とします。
授業の方法	「英語5」の受講生は、自然な英語らしい表現を用いて自分自身について表現するために、辞書や文法書などを丁寧に引いて語彙や例文などを確認し、活用することが求められます。また英作文という英語による表現をとおして、母語での表現についても深く考えることが求められます。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センター（FLEC）にて、振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語6」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習復習は不可欠である。未知語はしっかり辞書で確認しておくこと。テキストの指定箇所、配布された関係資料を読み、指示に応じて課題を実践すること。出席・積極的授業参加は高く評価する。

授業計画
1	Introduction and Orientation：授業進め方、予習復習の仕方、課題の取り組み方を詳しく説明する。［準備］必ず出席すること。
2	Unit 1: Nice to meet you: Reading & Writing [準備]授業で扱う章に目を通し、未知語の意味などを確認する。
3	Unit 1: Nice to meet you: Write short sentences about yourself. [準備]テキストの指定箇所や配布された関係資料を読み、指示に応じて課題を実践すること。
4	Unit 2: My family: Reading & Writing [準備]授業で扱う章に目を通し、未知語の意味などを確認する。
5	Unit 2: My family: Write short sentences about your family. [準備]テキストの指定箇所や配布された関係資料を読み、指示に応じて課題を実践すること。
6	Unit 3: I like soccer and cooking: Reading & Writing ［準備]授業で扱う章に目を通し、未知語の意味などを確認する。
7	Unit 3: I like soccer and cooking: Write short sentences about your interests [準備]テキストの指定箇所や配布された関係資料を読み、指示に応じて課題を実践する。
8	到達度の確認と復習
9	Unit 4: What type of music do you like?: Reading & Writing [準備]授業で扱う章に目を通し、未知語の意味などを確認する。
10	Unit 4: What type of music do you like?: Write short sentences about music. [準備]テキストの指定箇所や配布された関係資料を読み、指示に応じて課題を実践する。
11	Unit 5: What's for lunch?: Reading & Writing [準備]授業で扱う章に目を通し、未知語の意味などを確認する。
12	Unit 5: What's for lunch?: Write short sentences about food. [準備]テキストの指定箇所や配布された関係資料を読み、指示に応じて課題を実践する。
13	Unit 6: I'm a sports fan: Reading & Writing [準備]授業で扱う章に目を通し、未知語の意味などを確認する。
14	Unit 6: I'm a sports fan: Write short sentences about sports. [準備]テキストの指定箇所や配布された関係資料を読み、指示に応じて課題を実践する。
15	総括及び到達度の再確認

その他
教科書	Paul McLean 『NEW EASY WRITING』 Macmillan Languagehouse ISBN978-4-7773-6251-6
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	授業終了時