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ドイツ語６
| 平成28年度以降入学者 | ドイツ語６ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 平成27年度以前入学者 | ドイツ語６ | ||||
| 教員名 | 田中 光 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 基礎的な文法を身につけつつ、平易な生きたドイツ語の習得。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | ドイツ語における読む、書く、話す、聞くという４つの領域の基礎となる力をバランスよく養成していく。 |
| 授業の方法 | 受講者がテキスト及び配布されるプリントの問題を解いていく形で授業を進めていくので、予習が大切。 理解度確認のための小テストも行う。DVDも活用していく。辞書必携。 |
| 履修条件 | ドイツ文学科指定クラスの学生 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 授業終了時に、テキストにおける宿題を課す。 及び、毎回配布するプリントを予習すること |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 話法の助動詞（２) 昼食を食べに行く |
| 2 | 分離動詞/非分離動詞 |
| 3 | 接続詞と副文 駅の窓口で尋ねる |
| 4 | zu不定詞 休暇の計画を尋ねる |
| 5 | 再帰代名詞/再帰動詞 |
| 6 | 動詞の３基本形/過去形 旅の体験を語る（１） |
| 7 | 現在完了形（１） 旅の体験を語る（２） |
| 8 | 現在完了形/非人称表現 |
| 9 | 受動態（１）/比較表現 |
| 10 | 受動態（２） 意見を交換する |
| 11 | 関係代名詞（１） |
| 12 | 関係代名詞（２） |
| 13 | 接続法 |
| 14 | 授業内試験と解説 |
| 15 | 復習とまとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 上野成利 本田雅也 『『パノラマ 初級ドイツ語ゼミナール』』 白水社 2016年 |
| 参考書 | 必要に応じて紹介する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 授業終了後 |