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英語２ （心理）
| 平成28年度以降入学者 | 英語２ （心理） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 平成27年度以前入学者 | 英語２ | ||||
| 教員名 | シュルツ, リチャード | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 「生きた」英語によるコミュニケーション |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 「英語2」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことがこの授業のねらいです。 |
| 授業の方法 | 「英語2」は、ネイティヴ・スピーカーの教員および一部のクラスでは日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行ないます。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語1」と対にして履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | Students need to review class notes and exercises before each class in order to improve their English ability |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Fall Course Introduction, Conversation: My Summer Vacation Preparation: Think about 2 or 3 places you visited during your summer vacation and what did you do there |
| 2 |
Unit 5-Vocab Practice, Conversation Ex 2, Grammar Ex 3 Preparation: Study the Nouns from your vocab list, Review the vocab and grammar in Conversation Ex 2 on Pg 30 |
| 3 |
Unit 5-Vocab Practice, Discussion Ex 7, Conversation: Dream Vacation Ex 11 Preparation: Study the Adjectives and Verbs from the vocab list, Think of a city in Asia, Europe, Africa, North America and Central & South America you'd like to visit on vacation. |
| 4 |
Unit 3 - Vocabulary Test, Conversation Test Preparation Preparation: A short vocab quiz from the vocab list, Bring your book to write a conversation with your partner |
| 5 |
Unit 5 - Conversation Test 1 Preparation: Practice with your partner outside of class to be ready for your conversation test |
| 6 |
Unit 7-Vocab Practice, Conversation Ex 2, Grammar Ex 3 Preparation: Study the Nouns from the vocab list, Review the vocab and grammar from the conversation handout I will give you in class |
| 7 |
Unit 7-Vocab Practice, Conversation Ex 7, Grammar Focus Ex 8 Preparation: Study the Adjectives and Verbs from the vocab list, Review the vocab and grammar from Conversation Ex 7 on Pg 47 |
| 8 |
Unit 7-Vocab Practice, Conversation Ex 5B, Discussion Ex 9 Preparation: Review all vocab on the vocab list, Answer the questions in Ex 5B on Pg 46 - How Computers Have Changed Our Lives, Describe how the items in Ex 9 on Pg 48 work |
| 9 |
Unit 7 - Vocabulary Test, Conversation Test Preparation Preparation: A short vocab quiz, Bring your book to write a conversation with your partner |
| 10 |
Unit 7 - Conversation Test 2 Preparation: Practice with your partner outside of class to prepare for your test |
| 11 |
Unit 9 - Conversation Ex 2, Grammar Ex 3, Speaking Ex 6 Preparation: Review the vocab and grammar in Conversation Ex 2 on Pg 58, Look at Ex 6 on Pg 60 and think about how have these items changed in Japan over the last 100 years |
| 12 |
Practice Speaking Ex 6, Conversation Test Preparation Preparation: Practice conversation based on the information in Ex 6 on Pg 60, Write a conversation with your partner |
| 13 |
Unit 9 - Conversation Test 3 Preparation: Practice with your partner outside of class to be ready for your conversation test |
| 14 |
No Class Preparation: Work on your final report |
| 15 |
Final Report Preparation: Give your final report to your teacher |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Jack C. Richards, Interchange 2:Interchange, Cambridge University Press, 2013, 4 edition |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(30%)、平常点(20%)、レポート(10%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(10%)、Vocabulary Tests(10%) Students who miss 5 or more classes will not receive credit for this class |
| オフィスアワー | Friday - 8:30AM to 9AM, 12:10PM to 1PM - 2nd Floor Teacher's Room |