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| 科目名 | スポーツ心理学特論1 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 水落 文夫 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 運動・スポーツ心理の実験的研究法を知る |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 健康や競技のために行われる運動やスポーツに関わる心理学研究の課題と方法を理解する。そのため,これまでに提唱されてきたスポーツ心理学関連の理論やモデルの中から主要なものを選択し,その理論・モデルの構築に至るプロセスを追試実験することで,スポーツ心理学の実験研究の手法と基本的なスキルを身につける。 |
| 授業の方法 | 受講者の運動・スポーツに対する心理的な問題・関心を出発点とし,課題となるスポーツ心理学の研究領域を特定して代表的な理論・モデルを選択する。そして,関連情報を収集・整理するとともに,理論・モデル構築までのプロセスを追試実験して,実際の測定データの処理および評価・推論の過程を経験する。 |
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業終了時に与える課題について,調査およびデータ処理をしてまとめておくこと。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 |
スポーツ心理学研究の科学的枠組み スポーツ心理学におけるデータと理論 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認しておく。 |
| 3 |
運動・スポーツに関わる心理的課題と研究領域 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,指示した部分を読んでおく。 |
| 4 |
リサーチ・クエスチョンと仮説の設定 文献収集とレビュー [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,予めリサーチ・クエスチョンを考えておく。 |
| 5 |
追試するスポーツ心理学の主要理論・モデル 実験的方法と非実験的方法 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,指示した部分を読んでおく。 |
| 6 |
英文文献の翻訳 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,指示した部分を読んでおく。 |
| 7 |
英文文献の翻訳 [準備]指示された文献を翻訳しておく。 |
| 8 |
実験研究のデザイン 3つの変数(独立変数,従属変数,剰余変数) [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,指示した部分を読んでおく。 |
| 9 |
実験研究のデザイン 実験法とサンプリング [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,指示した部分を読んでおく。 |
| 10 |
実験研究のデザイン 実験のバイアスと統制 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,指示した部分を読んでおく。 |
| 11 |
実験研究のデザイン 尺度とその信頼性・妥当性 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,指示した部分を読んでおく。 |
| 12 |
追試測定の準備,データ収集 データ解析,統計処理 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,利用するソフトの操作に慣れておく。 |
| 13 |
データ解析,統計処理 追試検証結果の整理と考察 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認し,利用するソフトの操作に慣れておく。 |
| 14 |
課題学習 [準備]前回の授業で配布した資料の内容を確認しておく。 |
| 15 | まとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 資料プリントを配布する。 |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、レポート(50%)、授業参画度(30%) |
| オフィスアワー | 体育学科第一実験室,土曜日12:00~14:00 |