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１９世紀アメリカ文学演習１
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
１９世紀アメリカ文学演習１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 高橋 利明 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | メルヴィル・ワールドへの誘い ― "Bartleby, the Scrivener" を読む！ |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 世界は「前提」で動いている。ニューヨークの法律事務所に雇われたバートルビー青年は、自己の「好み」を優先し、仕事を放棄し死んでゆく。彼が繰り返し言う決まり文句("I would prefer not to")の本質的な意味を考察できるようになることをねらいとする。 |
| 授業の方法 | 輪読形式で原文読解を進めていく。学生はテクストの精読の結果を授業内で発表していくことになる。さらに、原文の解釈を巡ってクラス内で議論を展開していきたい。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 予習的読解を必ず行うこと。各回ごと学生は辞書を丹念に引き解釈を深め、キーワードを鋭敏に捉え、自分なりのテーマを把握してゆくことが求められる。 復習では、音読訓練を繰り返し、原文の英語の意味と音との親和性を高める努力を惜しまないこと！ |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | メルヴィル（『白鯨』解説）ビデオ鑑賞 |
| 3 | "Bartleby" 精読と議論（１） |
| 4 | "Bartleby" 精読と議論（２） |
| 5 | "Bartleby" 精読と議論（３） |
| 6 | "Bartleby" 精読と議論（４） |
| 7 | "Bartleby" 精読と議論（５） |
| 8 | "Bartleby" 精読と議論（６） |
| 9 | "Bartleby" 精読と議論（７） |
| 10 | "Bartleby" 精読と議論（８） |
| 11 | "Bartleby" 精読と議論（９） |
| 12 | "Bartleby" 精読と議論（１０） |
| 13 | 授業内試験と解説 |
| 14 | 作品（原書）の予習的読解 |
| 15 | まとめと質疑 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Herman Melville, The Piazza Tales, The Northwestern-Newberry Edition/ISBN 0-8101-1467-4, 1998 教科書は教員がコピーを用意する。 |
| 参考書 | 授業時に適宜指示する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(10%)、授業内テスト(70%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 授業日の４時限終了後、高橋研究室(7313)にて10分間 |